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Ce que c’est
L’UAP 001 est une unité d’apprentissage de l’automatique et de la pneumatique de DIDATEC. Ce n’est pas une machine : c’est un poste de travail modulaire, dont l’objet est qu’on y construise soi-même un circuit pneumatique ou électropneumatique, puis qu’on le câble, qu’on le tuyaute et qu’on le fasse fonctionner.
Le principe de la gamme UAP tient dans son support : chaque module a une embase aux dimensions standard, qui se pose sur les rails du poste et se range sur le magasin, sans aucun outil. On incline le module pour l’engager dans le rail supérieur, puis on le laisse reposer dans le rail inférieur. Résultat, la configuration du banc change en quelques minutes.
Le poste UAP 010 permet le travail simultané de deux élèves sur des applications indépendantes.
Ce qu’on y apprend
La notice liste explicitement le programme couvert :
- Circuits pneumatiques et électropneumatiques : commandes électriques, pneumatiques ou mécaniques, maintenues ou non maintenues.
- Distributeurs à commande pneumatique ou électrique, monostables ou bistables.
- Actionneurs rotatifs ou linéaires, simple effet ou double effet, la plupart « mis en situation ».
- Familles de capteurs : inductifs, magnétiques, capacitifs, photoélectriques.
- Câblage et tuyautage, réalisés par l’apprenant.
- Cycles automatisés, Grafcet et programmation d’automate.
Conception et modules
- Le châssis est en profilé aluminium, sur roulettes, avec un plan de travail et un rangement en partie basse. Le panneau porte deux rails superposés.
- Modules identifiés dans la documentation :
UAP 010(poste de travail),UAP 030,UAP 120(qui porte la vanne de sectionnement pneumatique),UAP 410(l’automate). - L’automate est un Crouzet Millenium 3, un nano-automate, programmé depuis un PC via le capot situé à droite du module.
- Électrique : tous les modules sont en 24 Vcc et compatibles entre eux, reliés par cordons à fiches double puits Ø4 mm, le standard de sécurité des travaux pratiques. Chaque poste dispose de son propre différentiel 30 mA.
- Pneumatique : raccords rapides femelles pour tuyau Ø6 mm partout, sauf l’alimentation en amont de la vanne de sectionnement du module UAP 120, en Ø8 mm.
- Autonomie possible : le poste peut recevoir un compresseur, ce qui le rend indépendant du réseau d’air comprimé de l’atelier.
Points de vigilance maintenance
- La sécurité à clé est le point à connaître. Chaque poste UAP 010 dispose d’un dispositif de sécurité à clé qui permet à l’enseignant de maîtriser la mise en énergie pneumatique des postes, et à l’utilisateur de disposer d’une sécurité permanente. C’est un organe de sécurité à part entière : il se vérifie, il ne se contourne pas.
- Toute manipulation se fait commutateur d’alimentation électrique sur arrêt. La notice l’impose, et c’est cohérent avec un poste où l’apprenant recâble en permanence.
- L’usure ici, ce sont les connexions. Pas les vérins. Un banc modulaire vit par ses cordons, ses fiches bananes, ses raccords rapides et ses tuyaux, manipulés des milliers de fois. C’est là que se concentrent les pannes intermittentes, et c’est ce qu’il faut inspecter en premier quand un montage « ne marche pas » alors qu’il est juste.
- Les embases et les rails subissent le même sort : un module mal engagé dans le rail supérieur est un module qui tombe.
- Le poste n’est pas cartérisé. Contrairement aux machines de la ligne MLP, il n’y a ni carter ni relais Preventa : la sécurité repose sur la basse tension, le différentiel, la clé et l’organisation de la séance.
Maintenance prescrite par le constructeur
La notice contient une section maintenance. Elle tient en trois lignes, et une seule porte une périodicité chiffrée. Ce n’est pas un oubli : sur un poste modulaire en basse tension, il n’y a ni organe tournant ni lubrification, donc rien à entretenir au sens classique.
À chaque utilisation
- Vérifier l’état de l’installation électrique et des cordons.
Tous les 3 mois
- Tester le disjoncteur différentiel. C’est la seule opération datée de la notice, et c’est aussi la plus importante : le différentiel 30 mA est ce qui protège des élèves qui manipulent des connexions électriques à longueur d’année. Un différentiel ne se teste pas au multimètre, il se teste avec son bouton test.
Régulièrement
- Nettoyer l’équipement.
Sources et limites
- Les caractéristiques et la maintenance proviennent du manuel d’utilisation (
MP-UAP001-FR) et de la notice d’instructions (NT-UAP001-FR) du constructeur, tous deux datés du 15/10/2019 et réunis dans le même dossier, consultés sur un exemplaire installé en lycée. - Coquille dans la notice, signalée plutôt que recopiée. Le chapitre 3.1.3 imprime « Dimension (L*l*h en mm) : 1400*8000*1800 ». Une largeur de 8 mètres est impossible pour un poste long de 1400 mm et haut de 1800 mm, et la photo du constructeur montre un établi standard. Nous retenons 800 mm, en le disant. À confirmer au mètre sur ton exemplaire si la valeur compte pour toi.
- La masse dépend de la configuration : 137 kg « suivant le nombre de modules installés sur l’unité de travail UAP010 ». Ce n’est pas une valeur fixe.
- Ce qui n’est pas dans cette fiche : l’UAP est une gamme modulaire, et deux UAP 001 n’ont pas le même contenu. La liste des modules présents, les programmes automate et les travaux pratiques associés varient d’un établissement à l’autre. Ton propre poste fait foi.
- Le constructeur précise lui-même que le matériel est « soumis à de régulières améliorations » et que les illustrations de sa documentation n’ont pas de valeur contractuelle.
- La documentation ne donne pas de liste de pannes, et son plan de maintenance est volontairement minimal (voir ci-dessus). Nous ne le gonflons pas : ce qui n’y est pas n’y est pas.
- Ce que le constructeur ne prescrit pas et que le terrain impose quand même : rien dans la notice ne parle des cordons, fiches bananes, raccords rapides et tuyaux, qui sont pourtant ce qui s’use réellement sur ce poste. Le constat est le nôtre, pas celui de DIDATEC, et il est signalé comme tel.
- Gamme de maintenance : aucune n’est publiée pour cet équipement à ce jour.
- Cette fiche n’a pas été validée par DIDATEC.